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Actos de Independencia en San Juan de la Maguana 2015


Gobernador Provincial dando bienvenida

San Juan de la Maguana.- Con los actos conmemorativos al 171 aniversario de la Independencia Dominicana, iniciados con el izamiento de la bandera en la Gobernación Provincial y distintos recintos oficiales y privados, continuó el "Mes con la Patria". El mismo que , cada año, organiza la Sub-comisión de Efemérides Patrias en esta Provincia, y que incluye conferencias, paneles, participación de medios de comunicación(radio y TV) y actos en fechas conmemorativas de nuestra historia republicana. El mismo se extenderá hasta el 9 de marzo Natalicio del Procer Francisco del Rosario Sanchez.

                                                                                

                                                                           Autoridades de Provincia en Te-Deum
Ayer viernes 27 de Febrero del 2015 los actos iniciaron con la celebración de un solemne Te Deum,en la catedral San Juan Bautista, en ocasión de tan importante efemérides honrando a los que han ofrendado sus vidas y bienes en favor de construir una Patria Libre, Independiente, Soberana y Democrática. El mismo fue dirigido por el Monseñor Jose D. Grullon Estrella Obispo de la Diócesis de San Juan. Que centro su discurso en el mensaje de la Conferencia del Episcopado titulado:  Que la Justicia y la Paz se encuentren, en el que se realiza un análisis sustancial de la realidad dominicana, identificando aquellas acciones positivas en las que debemos centrarnos y fortalecerlas y las negativas que impiden el abrazo fraternal de la justicia y la paz y llenan de desigualdad nuestra sociedad, las cuales deben ser erradicadas para lograr el anhelado desarrollo. A este Te Deum  mismo asistieron las principales autoridades civiles y militares de la Provincia.


Una vez finalizada la celebración eucarística, se realizó un desfile, desde el parque Sánchez hasta la Explanada Frontal del Ayuntamiento Municipal. Este desfile fue encabezado por las autoridades civiles y militares con

  









la participación de varios centros educativos públicos y privados que, como siempre, dan un toque de esplendor al desfile que recorrió toda la Av. Independencia principal vía de esta ciudad. Ademas una novedad fue la participación del Club de Ciclismo Recreativo "Los Aventureros" que llamaron su atención con una vestimenta alusiva a nuestras fiestas patrias.
                
En la explanada del Ayuntamiento se realizó el acto central, que se inició con dos participaciones escolares(una con el Himno Nacional y el Himno a la Bandera) a cargo de un coro, dirigido por el Maestro Makini,  formado por estudiantes del Colegio La Unión y Escuela Francisco del Rosario Sanchez, luego las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del Lic. William De Oleo Jimenez Gobernador Provincial, de inmediato se procedió al depósito de ofrendas florales por diversas instituciones públicas y privadas encabezadas por la Gobernación Provincial y la Alcaldía Municipal esta vez las ofrendafueron depositadas de manera alterna en cada uno de los bustos y estatuas de los Próceres de nuestra Independencia . Posteriormente, el Magistrado Manuel Ant. Ramírez S. Juez-Presidente de la Corte de Apelación, introdujo al orador central 
                                                        

 Actos en explanada del Ayuntamiento
Como suele ocurrir en estas conmemoraciones, el orador toma el ejemplo de nuestro padres fundadores para realizar un llamado a la conciencia de los dominicanos para que entre todos aunemos esfuerzos para construir una patria más justa, equitativa y segura. De manera especial motivar al estudio, al trabajo y a la acciones transparentes y honestas de aquellos que tienen a su cargo los poderes y recursos públicos.


Entre los asistentes se encontraban, ademas de los señalados anteriormente, la Arq. Hanoi Sánchez Alcaldesa Municipal, Dres. Pedro Ibert(Procurador Fiscal en la Corte de Apelación), Alfonso Rodriguez de la SIE, Jose Nova y Josefa Medina (Directores Regionales de Agricultura y Educacion  respectivamente), Lic. Elvira Coporan de los Santos Directora del Centro UASD-SJM,  Lic. Mauro PiñaJuan Ogando Vice Ministro de Industria y Comercio, el Prof.Roberto Rosado, Dr. Carlos Vicente Castillo  del Instituto Duartiano, Jorge Sencion Vicerector del Recinto Urania Montas y decenas de funcionarios y municipes distinguidos.

                           

 Escuela Francisco del Rosario Sanchez

El Maestro de Ceremonias fue, como en otras ocasiones magistral, Miguel A. Geraldo Gonzalez, a destacar la presencia de los Profesores Guarionex de la Rosa,William Tapia, Nixon Montas, Victor Perez, Sandra Paniagua,  Wilfredo de la Rosa Técnicos de Educacion Fisica, y Ruddy Valdez, Joaquin Abreu, Rudi Aquino, Jose Quiterio Inmaculada Ogando,Andy Paniagua, Angel Beriguete  entre otros profesores del Área de Educación Física responsables de la presencia de cientos de estudiantes de los diferentes centros educativos de la ciudad.

A los hombres con juicio y corazón(..palabras del Sobrino)

A los hombres con juicio y corazón
Hace más de dos meses, oía de un amigo unos cuantos versos paridos de su ingenio que llamaban a la reflexión. No recuerdo bien dichas rimas mustias, empero cargadas de un trasfondo de esperanza. Sin embargo, todavía me retumban en los oídos, bullen en mis neuronas y laceran mi alma estas palabras de su composición: “no bajen a la tierra Duarte, Sánchez y Mella”.
Existen, real y efectivamente, muchas razones para que nuestros próceres no vuelvan su mirada a este terruño. Uno de ellas, la inercia de una juventud que cada día tiene menos sueños y sin pizca del espíritu revolucionario que aleteaba por los grandes hombres que construyeron este Estado. Por otro lado, esa misma juventud se muestra proclive a perpetuar las mismas lacras que maculan nuestras instituciones y, sobre todo, nuestra sociedad. Otros creen que hacen patria grabando la biografía y el pensamiento de Duarte en sus mentes para usarlo demagógicamente en actos. Aun peor, una sociedad completa que carece de una identidad social y a menudo confunde el patriotismo con la burda xenofobia que es el antihaitianismo, como si ser dominicano fuese “vencer” a Haití en un conflicto que realmente tiene razón de ser y se fundamenta en razones totalmente ciertas.
El amor a la patria no debe fundamentarse en una animadversión hacia los vecinos haitianos, como parece que creen muchos. No. El patriotismo en cada nación, está sustentado en una identidad cultural, de la cual carecemos. Ser dominicano no es un plato de comida, baseball o merengue. Da vergüenza que una persona puede darse el lujo de salir a las calles a preguntar cuántos y cuáles son los colores de la bandera tricolor dominicana y no le puedan responder. Así por igual, muchos tampoco se saben el Himno Nacional, el cual por disposición oficial ni siquiera se canta completo. Ahora, dígnese usted de inquirir por los enemigos de la patria y verá que todos conocerán a esos “enemigos”.
Dijo ese prohombre que anda en boca de todos (hipócritas, mediocres y verdaderos dominicanos) esta sentencia: “Nunca me fue tan necesario como hoy el tener salud, corazón y juicio; hoy que hombres sin juicio y sin corazón conspiran contra la salud de la Patria.” Unas palabras que envuelven en sí todo peligro para una nación, absolutamente verificable en cada país del globo. Y aquí, en República Dominicana, los hombres sin corazón y juicio se llaman dominicanos.
Nosotros somos los que carecemos de juicio y corazón. Cada vez que desperdiciamos un voto guiados por nuestras ambiciones, nos falta corazón para anhelar un bien común y nos falta juicio para, como mínimo, elegir lo menos malo. Nosotros que como pueblo nos unimos poco para exigir a las autoridades y nunca aunamos esfuerzo para trabajar por nuestro país independientemente de ellas. Nosotros que nos levantamos esperando la oportunidad de empinar el codo. Nosotros que desechamos de nuestras vidas la cultura: no leemos, no nos deleitamos con un buen teatro y disfrutamos una música vacía en contenido y carente de ingenio artístico. Nosotros, los dominicanos, somos los que no tenemos corazón y juicio cuando somos incapaces de trabajar por un futuro rutilante.
Tengo a más decirle, como mencionaba arriba, memorizar todas las frases y datos de Duarte, no ayudan a esta patria. No. Dense cuenta que saber que Duarte dominaba varios idiomas o que fue instruido por Manuel Aybar no es relevante a la hora de trabajar por un país mejor. Lo único importante sobre Duarte es su obra, la cual debemos conocer para poder amarla. Y ese amor, es el verdadero patriotismo.
Ya aquí no tengo más que decir. Pero, sepan que estas son una de las tantas palabrerías que los jóvenes sin espíritu escribimos porque pensamos que con ello hacemos patria.
¡Dios, patria y libertad!
Darnell Ernesto Francisco Ramírez (27/02/2015)

PLD en el Gobierno!!!!!!

Bosch, Leonel y Danilo: 180 meses de brillante gestión gubernamental 



Por:  .
Afortunadamente, 33 años después del derrocamiento del gobierno de Don Juan, el Presidente Leonel Fernández, a partir del 16 de agosto de 1996, da inicio a un proceso democrático que procura reeditar y superar la obra de gobierno iniciada por su maestro, el 27 de febrero de 1963, la cual fue interrumpida el 25 de septiembre de ese año.
Los gobiernos de Leonel (agosto 1996-agosto 2000; agosto 2004-agosto 2008, y agosto 2008-agosto 2012) han sido catalogados como los abanderados del crecimiento económico por encima de la media de América Latina, de la estabilidad y la modernización de la nación.
En ellos se llenó la Capital dominicana de túneles, elevados y corredores para agilizar el tránsito, se construyó (por primera vez) el Metro de Santo Domingo y una extraordinaria gama de avenidas, circunvalaciones y carreteras, que han contribuido grandemente con una mejor comunicación del país.
En efecto, los 144 meses de extraordinario ejercicio gubernamental del doctor Leonel Fernández han de ser valorados como muy positivos, y constituyen un gran aporte para el progreso económico y social y la apertura de la República Dominicana al proceso integracionista que rige las relaciones internacionales en el mundo de hoy.
Como parte de los éxitos más sobresalientes de los tres períodos de gobierno de Leonel se destacan la estabilidad macroeconómica y un crecimiento económico sostenido que en 1996 alcanzó el 7.3 por ciento del Producto Interno Bruto; en 1997, el 8.2 por ciento; en 1998, el 7.0 por ciento; y durante todo el período 2004-2012 osciló entre un 7 y un 11 por ciento.
El gobierno peledeísta, aparte de garantizar la estabilidad cambiaria y de llevar la tasa de desempleo de un 15.7 por ciento a un 14.3 por ciento, mediante la creación de cerca de 500,000 nuevos empleos en beneficio de 900,000 hogares dominicanos en sus primeros 38 meses (de 1996 a 1999), también formó parte, junto a Argentina y Panamá, del grupo de países de América Latina y el Caribe con menor tasa de inflación, asegurando una tasa que permaneció por debajo de los dos dígitos.
El manejo acertado y ejemplar dado por los gobiernos del doctor Fernández a la economía del país ha merecido elogios y reconocimientos de varios organismos internacionales, entre ellos, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Agencia para el Desarrollo Internacional de Estados Unidos (AID), la Comisión Económica de América Latina y El Caribe (CEPAL), el Banco Mundial (BM), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Congreso de los Estados Unidos, entre otros.
El doctor Enrique Iglesias, a la sazón presidente del BID; José María Ocampo, entonces secretario ejecutivo de la CEPAL, y consultores internacionales de la talla del profesor Arnold Harberger y el economista Carlos Solchaga, calificaron de brillante, envidiable, de ser el mayor de América Latina y uno de los más elevados del mundo, el crecimiento económico registrado por el país durante las administraciones peledeístas encabezadas por Leonel.
Tanto los organismos internacionales como los consultores coinciden en señalar que la República Dominicana es una de las pocas naciones que cuentan con una economía sólida y brillante, en relación con los demás países, y que la ONU está pendiente del ejemplo dominicano.
En ese tenor, un reciente Informe del Congreso de los Estados Unidos pone de manifiesto que en el transcurso de los mandatos gubernamentales de Leonel Fernández se restauró la confianza en la economía dominicana, alcanzando niveles de crecimiento sin precedentes, se modernizó la infraestructura del país y el jefe de Estado jugó un papel trascendental en la política regional, que fue elogiado por el Presidente Barack Obama y la Casa Blanca.
Destaca el informe del Congreso Norteamericano que fruto de su exitosa gestión, Fernández ayudó a la República Dominicana a reanudar su posición como una de las naciones de más rápido crecimiento económico en la región, a que la inversión extranjera alcanzara cifras records, que la economía se diversificara significativamente, se redujera la inflación y el porcentaje de personas que viven en la pobreza de un 43% en el 2004 a un 34% en el 2010.
Conviene poner de relieve que en los primeros 38 meses de gestión de Leonel se redujo la deuda externa (con la entrada de 2,485 millones de dólares) y se aplicó una política fiscal equilibrada, al tiempo que se ejecutaron 5 mil obras fundamentales de gran interés económico y social.
Constituyen elementos altamente positivos que se haya establecido la tasa cero a las importaciones de insumos, equipos y maquinarias agrícolas y textiles, el incremento de las pensiones del Estado y los salarios de los servidores públicos, mientras que se modificó la base imponible del Impuesto Sobre la Renta para favorecer a los asalariados de bajos ingresos.
También se sentaron las bases para impulsar un proceso de acabar con los apagones, y en ese aspecto –en 3 años- se instalaron más de 300 megavatios nuevos, mediante la adquisición de nuevas planta, y se rehabilitaron cerca de 140 mil nuevos megavatios. La elaboración y puesta en vigencia de la Ley 141-97 sobre Reforma y Capitalización de la CDE, CORDE y el CEA le proporcionó cuantiosos ahorro de recursos anualmente al Estado Dominicano.
En el área de la educación, sobresalen como logros del período 1996-2000 de Leonel el aporte de 21 mil 597 aulas en óptimas condiciones, mediante la construcción de más de 460 nuevas escuelas y la reparación de mil 870 planteles; la distribución de un millón trescientos mil raciones de desayuno escolar y el ingreso de 450 mil nuevos estudiantes de los niveles inicial, básico y medio.
Además en los primeros 22 meses del referido período- se alfabetizaron más de 100 mil personas, se distribuyeron 5 millones 700 mil libros de texto gratis, instalaron 40 laboratorios de computadoras, nombraron 17 mil 86 nuevos maestros y se incrementaron notablemente los salarios en el sector en más de un 90 por ciento. (A partir de ahí se empezó la era en la que muchos profesores pasaran a tener vehículos y dejaran de andar en motores).
En ese mismo aspecto se estableció el reconocimiento al mérito estudiantil, la construcción y equipamiento de 500 Centros Tecnológicos Comunitarios (CTCs) en toda la geografía nacional, el más amplio programa de construcción y ampliación de las infraestructuras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, el Programa de Formación y Capacitación Magisterial y el Gobierno destinó cuantiosas inversiones al área de la educación.
Son brisas alentadoras y luminosas los logros obtenidos por el Gobierno en los sectores salud, zona franca, turismo, telecomunicaciones, manufactura, agropecuaria, vivienda y transporte, los cuales son notorios y figuran en el Informe del Congreso de los Estados Unidos que mencionamos más arriba. Obras como el Hospital Traumatológico Profesor Juan Bosch en el Cibao, el Doctor Ney Arias Lora en Santo Domingo y el Instituto Nacional del Cáncer (Rosa Emilia de Tavares) en la Zona Universitaria, hablan por sí solas.
En el aspecto de la asistencia social se estaca la instalación de más de 1,000 puestos fijos y 1,000 móviles de ventas a la población de productos de primera necesidad, a través del INESPRE, así como de 79 plazas agropecuarias por medio a la Secretaría de Agricultura.
En esa misma línea se escribe la rehabilitación y ampliación de los comedores económicos, la instalación de 400 boticas populares y la distribución de millares de raciones alimentarias a familias humildes, a través del Plan Social de la Presidencia y la puesta en vigencia de los programas Tarjetas de Solidaridad, Bono Luz, Bono Gas, Bono Educción en beneficios de cientos de miles de hogares, lo que –obviamente- redundó en una drástica reducción de la pobreza.
La consigna era: “Comer es Primero,” y con ella se incrementó en toda la geografía nacional la “gordomanía” y la “barrigocracia.”
Cuando Leonel arribó por primera vez a la Presidencia de la República, en agosto de 1996, en el Palacio Nacional había una sola computadora y nadie tenía una cuenta de internet. A su salida, en el año 2000, no solo en las instituciones del gobierno, sino en el país entero, había computadoras por doquier, cientos de centros tecnológicos comunitarios (CTCs) en casi toda la geografía nacional y cuantiosas cuentas de internet.
Además, tenemos metro moderno, diversos túneles y elevados, corredores, nuevas y modernas autopistas, avenidas de circunvalación y carreteras, ampliación y modernización de la UASD, decenas de miles de nuevas escuelas, acueductos, templos religiosos, hospitales normales y especializados, y de un 1.3% del PIB que se asignaba a la educación en el año 2000-2004, lo llevó a un 3% en el 2008.
Hay que destacar que en los gobiernos de Leonel se crearon los nuevos instrumentos de apoyo a las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYMES), tales como PROMIPYME, y se relanzaron el Consejo Nacional de Competitividad (CNC) y el Centro de Desarrollo y Competitividad Industrial (PROINDUSTRIA), entre otros organismos y mecanismos legales con miras a fomentar la competitividad de los sectores productivos.
Los logros más importantes alcanzados por el gobierno del Presidente Leonel Fernández son, además de los ya citados, las acciones encaminadas a institucionalizar y modernizar el país e insertarlos en las relaciones y mercados internacionales.
El ex jefe de Estado –que ha sido tres veces Presidente de la nación (las dos últimas en única vuelta), elegido democráticamente con el voto mayoritario de la población- tiene un peso y un gran respeto en América Latina y el Caribe (como se evidencia en el recién Informe del Congreso de Estados Unidos). Ese peso, en lo personal, y de su Partido, en lo general, es tan contundente que el PLD –bajo su liderazgo- ha ganado 6 de las últimas 9 elecciones, 5 de ellas de manera consecutivas y se encamina a ganar cómodamente la del 2016.
Por sus exitosas administraciones –además de ser garante de la paz en la Región- Fernández ha recibido los más variados elogios de la Casa Blanca, del primer ministro de Japón, de Canadá, de los ex presidentes de España José María Aznar y Felipe González, del ex presidente de la ONU, Kofi Annan, del Congreso Norteamericano y de organismos internacionales como el BID, el FMI, la Caja Madrid, la CEPAL y el Banco Mundial.
El ex presidente y líder político de fuste, justamente, fue reconocido en el 2012 por el Consejo Canadiense de las Américas (CCA) con el Premio “Estadista del Año,” precisamente por el liderazgo ejercido en el hemisferio y el impresionante desempeño económico de la República Dominicana a lo largo de sus 144 meses de mandatos gubernamentales.

Tres aspectos de la educación en Finlandia que necesitamos importar con urgencia

Tres aspectos de la educación en Finlandia que necesitamos importar con urgencia

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Hay muchos elementos que hacen de la educación en Finlandia una de las mejores del mundo, y no sólo por sus resultados, que sólo son la consecuencia. Por ejemplo: la alta consideración social y económica del docente, la innovación y libertad pedagógica del maestro, el cuidado individual a cada alumno  o el hecho de que la financiación de las escuelas se realiza a través de los ayuntamientos. Esto último garantiza que en cada municipio la educación sea considerada una prioridad (¡¡se trata de sus propios hijos!!).  Estos son solo algunos ejemplos.
De todos ellos, hay tres aspectos fundamentales que marcan una diferencia de base con el sistema español, y que, soñando despierta, me gustaría importar con carácter de urgencia.
1) La no-injerencia política. La educación en Finlandia no es algo estático, sino que está en evolución permanente … con criterios pedagógicos. No son los políticos, sino los docentes quienes lideran esa evolución.  En España, lo primero que hace cada nuevo gobierno que llega al poder es imponer, desde arriba y sin suficiente consenso con la comunidad educativa, los cambios que considera oportunos, en base a criterios que ni los docentes ni los ciudadanos acertamos a entender.  El progresivo deterioro de la calidad educativa demuestra que esos criterios pueden ser variados, pero no son pedagógicos, a la vista del resultado. En cualquier caso se apoyan en una visión mecanicista del niño no como un ser inteligente en evolución, sino como una caja que hay que llenar, y cuando antes se empiece mejor. Eso con cada vez menos recursos…
amasar2) Comenzar la escuela en primaria. En Finlandia y otros países avanzados, la etapa del jardín de infancia se prolonga hasta los 6 años, lo que aquí consideramos el 2º ciclo de la Educación Infantil. Los niños empiezan a aprender a leer y escribir y a contar a los 7 años, porque es cuando están neurológicamente maduros para ello. Antes de ese momento, su tiempo se dedica al juego (gran parte de él al aire libre), la actividad manual y escuchar narraciones. “Estar maduro” implica aprender con facilidad y disfrutando. Hay consenso entre los pedagogos en que adelantar etapas es un error que no sólo les priva de un tiempo valioso para jugar, que es lo que necesitan hacer en esta etapa, sino que convierte el aprendizaje en una tarea ardua, desagradable. Muchas dificultades de aprendizaje son el fruto de esta profunda incomprensión de cómo son y cómo aprenden los niños en realidad.  No cargarse su afán y su placer por aprender debería ser una prioridad.
3) El arte, parte integral de la educación. La educación musical y artística no sólo nos conecta con lo más elevado de la inteligencia humana, sino que es un cauce natural de desarrollo de la creatividad, y como “efecto colateral” facilita el aprendizaje de otras materias más formales. En el Jardín de Infancia, cantar potencia el desarrollo físico, mental y social de los niños y se refleja en el desarrollo del habla y la inteligencia social. No hay desarrollo integral sin las artes en la escuela. Y con “arte” no me refiero a colorear fichas… Así, mientras los pedagogos van descubriendo cómo el arte favorece el desarrollo integral de las niñas y los niños, y hay países que incluso recogen en su constituciónel derecho a la educación artistica en la escuela, en España su presencia en el curriculum escolar va disminuyendo progresivamente, por ser considerada algo menor, colateral, sin una utilidad directa.  Una visión bastante miope de la educación.
homeworkEs también lamentable la forma en que el sistema escolar proyecta su sombra fuera de la escuela, concretamente  sobrecargando con deberes incluso a niños muy pequeños. Se trata de un instrumento perverso con el que la escuela se apodera del poco tiempo libre que queda a los niños, reduciendo aún más su tiempo de juego y generando estrés familiar. Un tema penoso que demuestra que poner el acento en forzar la marcha, en realidad, no funciona, y quemerece una rebelión de los padres.

Desde DONETS(Ukrania).....

Algunas impresiones desde Donetsk

by alberto
Alberto Sicilia / DONETSK
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Fotografía: Max Avdeev
Fotografía: Max Avdeev
¿Cómo está Donetsk?
La ciudad está irreconocible desde la última vez que vine. El aeropuerto y los barrios al norte de la estación de tren están destrozados por los combates. La mayoría de las tiendas y negocios están cerrados, la Universidad está cerrada, no funciona ningún banco. Apenas hay tráfico. Aunque bajo mínimos, el transporte público dentro de la ciudad sigue funcionando.
Del grupo de amigos que tenía por aquí, muchos se han ido: unos a Kiev y otros a Rusia.
¿A quién apoya la gente de Donetsk?
La mayoría de la gente que sigue en Donetsk apoya a los prorrusos.
Yo en Donetsk tenía amigos que apoyaban a los prorrusos y amigos que apoyaban al Maidan. [Por cierto, eran y siguen siendo amigos entre ellos].
Todos los amigos que apoyaban la unidad de Ucrania se han ido de Donetsk. Entre los amigos que apoyaban a los prorrusos, algunos se han ido a Rostov (en Rusia) y otros siguen aquí.
Otra cosa importante que creo que se cuenta poco: la violencia ha creado, inevitablemente, dos bandos. Pero dentro de cada bando hay opiniones bastante diferentes.
Por ejemplo, entre la gente que sigue en Donetsk y con la que he hablado, hay algunos que quieren la unidad de Ucrania pero no reconocen al actual gobierno de Kiev, otros quieren que Donetsk se convierta en un estado independiente, otros quieren ser parte de Rusia como pasó en Crimea.
¿Se ha respetado el alto el fuego?
No. Han pasado cinco días desde el teórico "alto el fuego" y no han parado de escucharse explosiones y ruido de ametralladoras sin pausa.
¿Es verdad que hay rusos luchando?
Sí. En la ciudad de Donetsk hay muchos rusos que han venido a combatir.
De hecho, la pensión desde la que escribo este post está llena de chicos jóvenes rusos con su kalashnikov. "Venimos a defender a nuestros hermanos del Donbass".
Así que voluntarios rusos seguro que hay.
¿Y soldados rusos?
Pues probablemente también. Yo no he visto batallones del ejército ruso como sí que vi en Crimea. [Aunque sin insignias, su disciplina, su forma de comportarse y el equipamiento que llevaban dejaba muy claro que eran soldados].
Toda la gente a la que he preguntado en Donetsk me dice que sí que hay soldados rusos. [Y en general, están contentos de que estén aquí].
La batalla por Debatsevo ha sido la más importante en esta fase del conflicto. ¿Por qué Debaltsevo era tan importante?
1) Debatsevo es uno de los nodos ferroviario más importantes del Este de Ucrania: de hecho, la ciudad se fundó en 1878 alrededor de la infraestructura ferroviaria.
2) Debaltsevo es también un importante cruce de carreteras. En esta localidad se cruzan la M04, que conecta Donetsk con Lugansk, con la M03 que, desde Rusia (Belgorod), atraviesa de norte a sur el Donbass y acaba en Rusia (Rostov).
Debaltsevo ha cambiado varias veces de manos durante el conflicto: fue tomada por los prorrusos en abril de 2014, conquistada por el ejercito ucraniano en julio de 2014 y ahora vuelve a control prorruso.
¿Cuántos soldados perdió Ucrania en Debaltsevo?
Este es un tema del que por ahora se ha hablado poco y creo que resultará clave en las próximas semanas: el gobierno de Poroshenko podría enfrentarse a una crisis grave.
El presidente de Ucrania ha tratado de vender la retirada de Debaltsevo como una victoria: dijo que su ejército se había retirado de la ciudad bajo orden suya y de manera organizada.
Our soldiers, brave defenders of our land, gave a blow in the teeth to those who were trying to encircle them and withdrew from Debaltseve.
— Петро Порошенко (@poroshenko) February 18, 2015
Pero todos los testimonios de los soldados que han salido desmienten esa afirmación.
Horas después de las palabras de Poroshenko, el mando del ejército ucraniano reconoció que en la retirada habrían muerto 14 soldados y habría 90 capturados y 82 desparecidos. Todos los testimonios indican que el número de bajas en las filas ucranianas podría ser mucho más alto.
De hecho, varios batallones ucranianos se están rebelando contra el Estado Mayor de Kiev. [Consideran que Poroshenko se ha rendido frente a Putin y que ha abandonado a sus soldados].
¿Y ahora qué va a pasar?
Yo creo que hay varios puntos a los que habrá que estar atentos:
1) Tras Debaltsevo, ¿van a continuar su avance los prorrusos? Mucha de la gente con la que he hablado por aquí dice que sin Mariupol (el puerto al sur en control del gobierno ucraniano), Donetsk no tiene ningún sentido.
2) Las autoridades prorrusas de Donetsk son populares por el asunto de la guerra, pero a nivel organizativo son una calamidad. [Y esto te lo dice la misma gente que les apoya por su valor luchando]. ¿Podrán mantener su popularidad cuando se detengan los combates? ¿Podrán organizar y recuperar la actividad económica de la región? Entre sus propios seguidores, hay muchas dudas a este respecto.
3) Poroshenko se encuentra en una posición muy delicada. Mucha gente que apoya a Kiev considera que se ha rendido y ha cedido "de facto" Donetsk y Lugansk. Varios batallones están formado un Estado Mayor paralelo. Atención a los movimientos de Yatseniuk y de Tymoshenko en las próximas semanas. Atención también a otros oligarcas: el sillón de Poroshenko tiene muchos pretendientes y todos van a jugar la carta de "tenemos un presidente demasiado débil".
NOTA: Iré colocando todos los post que escriba desde el Este de Ucrania en este enlace.

Educación dará tutorías a estudiantes de Pruebas Nacionales




Educación dará tutorías a estudiantes de Pruebas Nacionales
El Ministerio de Educación, MINERD, a través  de la Dirección General de Educación Media y  la Dirección General de Evaluación de la Calidad (MINERD) anunció la apertura del Programa de Reforzamiento Pedagógico para estudiantes con materias pendientes de Pruebas Nacionales para el año 2015.
Ancell Scheker, directora de Evaluación de la Calidad, informó que el inicio de la docencia para las tutorías está previsto para el sábado 7 y domingo 8 de marzo, pero los estudiantes tendrán como fecha límite de inscripción el 28 de marzo de 2015
Scheker dijo que pueden asistir estudiantes de liceos, politécnicos, colegios privados, CENAPEC y  PREPARA con asignaturas pendientes desde 1994 hasta el 2014. Un total de 70,421 estudiantes están registrados en la base de datos de Pruebas Nacionales con asignaturas aplazadas desde el año lectivo 1993-1994 hasta la fecha.
Para participar en el programa de reforzamiento pedagógico, los estudiantes podrán inscribirse en el distrito educativo más cercano a su lugar de residencia, presentando evidencias de las asignaturas aplazadas en Pruebas Nacionales, cédula de identidad y electoral u otro documento de carácter oficial que tenga fotografía del interesado", precisó.
Explicó que las tutorías se realizarán durante 15 fines de semanas (sábado o domingo), en bloques de dos horas, con media hora de receso intermedio.  El horario establecido es de 8:00 a 10:00 de la mañana para Matemática y Lengua Española; de 10:00 a 10:30 receso y de 10:30 a 12:30 Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. En la tarde será de 2:00 a 4:00 para Lengua Española y Matemática y de 4:00 a 6:00 Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza.
El programa de reforzamiento pedagógico se implementará en las 18 direcciones regionales de Educación, en los centros donde se desarrolle.
El Programa de Reforzamiento Pedagógico para los estudiantes aplazados o pendientes de Pruebas Nacionales consiste en ofrecer tutorías a los estudiantes haciendo énfasis en los contenidos de difícil manejo.
Los contenidos programados para estos reforzamientos son los establecidos en el currículo  vigente y serán desarrollados por docentes del nivel medio de las cuatro áreas curriculares.  

Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas/19 de febrero, 2015




















Licda.Magdalena Núñez
Enc.Relaciones Públicas
Cel.( 829) 421-2264
Prensa MINERD





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Edgar Omar Ramirez Read
C/José Hazim 10,
Ens. La Fe
San Juan de la Maguana
Republica Dominicana
Telefonos(809)906-8696
                        557-3097
www.aorillasdetenguerengue.blogspot.com
mail:readramirez@yahoo.es
         edgar_omarr@hotmail.com
http://www.facebook.com/eramirezread

FAMILIA DOMINICANA CON ANCESTROS REALES: LOS READ (1 de 3)

FAMILIA DOMINICANA CON ANCESTROS REALES: LOS READ (1 de 3)

 
Un caso de singular curiosidad lo constituye la familia Read, la cual llega a República Dominicana en la persona del inmigrante norteamericano procedente de Boston, Massachusetts, E.U.A., William Augustus Read, quien pisaría por primera vez estas tierras por el año de 1844. William Augustus, primogénito del matrimonio de Isaac Read y Rachel Fox, había nacido el 18 de febrero de 1820 en Roxbury, Suffolk, Massachusetts, y falleció el 30 de diciembre de 1887 en Santo Domingo.   
William Augustus Read trajo en su equipaje una larga cadena de ancestros que vienen de muy lejos. De tan lejos, que es muy probable que el mismo William Augustus no conociera esto.
Iniciemos ese recorrido genealógico en los albores del segundo milenio.
Guillermo I de ancestros vikingos y más conocido como Guillermo El Conquistador, reinó en Inglaterra del año 1066 al 1087. Había nacido en el 1028, fue coronado en Westminster y fue sepultado en Caén, Francia. Aún cuando se tiene información de los ancestros de este monarca inglés, lo consideraremos PRIMERA GENERACIÓN para fines del desarrollo de su descendencia. Guillermo I casó con Matilde de Flandes, hija de Balduino V, Conde de Flandes, y procrearon nueve hijos. Uno de ellos, Rufus, nacido en el 1056, sucedió en la corona a su padre, convirtiéndose en Guillermo II.
SEGUNDA GENERACIÓN: Guillermo II fue rey del año 1087 al 1100. Este rey murió de un accidental y cuestionable flechazo en una cacería. Fue sucedido por su hermano más pequeño, nacido en el 1068 en Shelby, Yorkshire, y quien se convertiría en Enrique I. Reinó del año 1100 al 1135, año en el cual murió en St. Denis, Francia.
TERCERA GENERACIÓN: Enrique I casó el 6 de agosto de 1100 en Westminster con Edith Matilde, princesa escocesa nacida en el 1080 en Dunfermline, Fifeshire, hija de Malcolm III Canmore, rey de Escocia, y Santa Margarita. Procrearon dos hijos, el príncipe Guillermo y Matilde de Inglaterra. Sin embargo, la corona pasó por unos 19 años a otro descendiente colateral de Guillermo El Conquistador. No obstante, el matrimonio de Matilde de Inglaterra dio pie a que la corona regresara de nuevo a esta línea ancestral.
CUARTA GENERACIÓN: Matilde de Inglaterra, la hija de Enrique I nacida en Londres en 1102, casó en segundas nupcias el 22 de mayo de 1127 en Le Mans, Sarthe, Francia, con Godofredo V Plantagenet, Conde de Anjou. Este había nacido el 24 de agosto de 1113 en Anjou, Francia. Procrearon tres hijos, uno de los cuales se convertiría enEnrique II, retomando de nuevo la línea  sucesoral del trono de Inglaterra. El Conde de Anjou falleció el 7 de septiembre de 1151 en Francia. Enrique II reinó del año 1154 al 1189.
QUINTA GENERACIÓN: Enrique II nació el 5 de marzo de 1133 en Le Mans, Sarthe, Francia. Casó el 11 de mayo de 1152 en Bordeaux, Francia, con Leonor, Princesa de Aquitania, hija de Guillermo X Duque de Aquitania. Ella había nacido en 1122 en Aquitania. Enrique II falleció el 6 de junio de 1189 en Chinon, Francia, mientras que Leonor de Aquitania falleció el 31 de marzo de 1204 en Poitiers, Francia. Los hijos de esta pareja se mezclaron con todas las casas reales europeas de la época. Procrearon siete hijos, siendo uno de ellos el sucesor de la corona Ricardo I, más conocido como Ricardo Corazón de León. Este legendario monarca nacido en 1157, sólo reinó del 1189 al 1199, ya que fue mortalmente herido en Viena al regreso de una de las cruzadas. No dejó descendencia, por lo que le sucedió en el trono su único hermano sobreviviente John Lackland.
SEXTA GENERACIÓN: John Lackland, Rey de Inglaterra, nació el 24 de diciembre de 1166 en Oxford, Inglaterra. Casó 26 de agosto de 1200 en Bordeaux, Francia, con Isabella de Taillefer (1180-1246), hija de Aymer Taillefer, Conde de Angoulême. John Lackland reinó del año 1199 al 1216. Falleció el 19 de octubre de 1216 en Newark, Inglaterra. Entre los hijos que procrearon se encuentra el sucesor en el trono, Enrique III.
SÉPTIMA GENERACIÓN: Enrique III nació el 1 de octubre de 1206 en Winchester, Inglaterra. Casó el 14 de enero de 1236 en Canterbury con Eleonore Berenguer, Condesa de Provence (1217-1291). Tuvo un largo reinado del año 1216 al 1272. Falleció el 16 de noviembre de 1272 en Middlesex, Inglaterra. Procrearon cuatro hijos, recayendo la corona en su primogénito Eduardo I.

Preocupacion en el mundo por la venta del PERIODISMO!!!

Periodistas comprados, no sólo en Argentina

“Periodistas comprados” origina preocupación en el estrecho mundo de los grupos dominantes, y derriba mitos sólidamente instalados en la audiencia mundial.
El periodismo independiente es  una trampa periodística
El periodismo independiente es una trampa periodística
Por Jorge Tobías Colombo. “Periodistas comprados” origina preocupación en el estrecho mundo de los grupos dominantes, y derriba mitos sólidamente instalados en la audiencia mundial. Aparentemente arrepentido, el periodista alemán Udo Ulfkotte, publicó un  libro que revela una alianza entre los medios de comunicación alemanes, Estados Unidos y la OTAN, para manipular la información a favor del gobierno yanqui, con muy buenos pagos por debajo de la mesa.
Hasta el momento de las revelaciones del periodista alemán, los alemanes y buena parte del resto del mundo, creía que el periodismo alemán era razonablemente independiente.
“La idea de escribir este libro surgió hace cuatro años, durante una conversación con un periodista con el que yo mantenía una relación de amistad paternal, Peter Scholl-Latour. Decidí que había que escribir de una vez la verdad sobre lo que hacen los medios alemanes”, evoca Ulfkotte, en un texto de El Mundo.
“Mentía, traicionaba, recibía sobornos y ocultaba la verdad a la opinión pública”, confiesa el periodista en su libro ‘Gekaufte Journalisten ‘ (‘Periodistas comprados’), enfatizando que “lo que estaba haciendo no era periodismo, sino propaganda”. Para Ulfkotte, el colmo fue la campaña anti-rusa desatada en la prensa occidental, que comenzó hace un año bajo el liderazgo de la CIA, según informa el portal Sputnikbig.
Según Ulfkotte, la cobertura de la prensa de Occidente de los acontecimientos en Ucrania, es un ejemplo de como se manipuló a la opinión pública. “¡Es repugnante!”, dice Ulfkotte. “Si observamos desde fuera el trabajo de las redacciones de los principales medios, como ‘Frankfurter Rundschau’ y ‘Der Spiegel’, a uno le da la sensación de que los editores y periodistas se han puesto cascos virtuales impermeables al sonido y repiten sin cesar: ‘¡La guerra contra Rusia! ¡La guerra contra Rusia!'”. En Argentina, sobre todo el Grupo Clarín, por ejemplo, actuó en consecuencia y disparó una cobertura informativa, a través de sus distintos canales y opinadores empleados, absolutamente anti rusa. Por supuesto, como de costumbre, sin ninguna prueba.
Ulfkotte reconoció haber recibido dinero por parte de los servicios de inteligencia de Estados Unidos, a cambio de un tratamiento de las noticias y de la información, favorable al gobierno yanqui.
El título del libro es elocuente: Gekaufte Journalisten (Periodistas comprados) que además es un éxito en ventas. Hasta el momento de las revelaciones del periodista alemán, los alemanes y buena parte del resto del mundo, creía que el periodismo alemán era razonablemente independiente.
Esta especie de “periodismo negro”, como suele denominarse, tiene una vigencia absoluta también en Argentina, y forma parte de la estrategia mediática involucrada dentro de la llamada Guerra de Cuarta Generación. Se ha intensificado por medios gráficos, televisivos y radiales, a un ritmo por momentos difícil de soportar, toda una campaña de desgaste -y aún destituyente o pro golpe de estado blando- contra el actual gobierno de Cristina Fernández. Este “periodismo negro” lo practica el denominado Grupo Clarín, cuyo “perro de paja” es el gerente Héctor Magnetto, tras haber roto -hace unos pocos años- sus relaciones con el anterior presidente Néstor Kirchner.  Detrás de Magnetto y entre las sombras, se halla el poder real, oligárquico, representado, especialmente, por un grupo reducido pero poderoso de terratenientes abroquelados en la Sociedad Rural Argentina, complicados hoy, fuertemente, con los sectores financieros, de la especulación y de la usura.
Años atrás, durante la presidencia del radical Raúl Alfonsín, el grupo conducido por Magnetto, fue uno de los factores determinantes para que Alfonsín fuera acorralado políticamente y entregara el poder antes de tiempo al entonces favorito del Grupo Clarín, Carlos Menem.
El libro alemán, es un texto bien  documentado que señala, con nombres y apellidos -incluido el del propio Ulkotte- la situación moral en la que se encuentran los periodistas y los medios de Alemania. El periodista alemán dice estar preparado para asumir las consecuencias que, seguramente tendrá para él la publicación de su libro.
El ex periodista comprado y su libro "Periodistas comprados"
El ex periodista sobornado Udo Ulfkotte y su libro “Periodistas comprados”
Ulfkotte trabajó casi dos décadas en el reconocido diario Frankfurter Allgemeine Zeitung, además de haber ocupado un cargo de asesor del Gobierno federal de Alemania. Reconoció haber recibido dinero por parte de los servicios de inteligencia de Estados Unidos, a cambio de un tratamiento de las noticias y de la información, favorable al gobierno yanqui. Dijo: “Me avergüenzo de ello, me encontré sin quererlo apoyando el belicismo como una extensión del largo brazo de propaganda de la OTAN, y lo único que puedo hacer para reparar ese mal es contar toda la verdad”, reconoce.
RT se comunicó con el redactor jefe del periódico alemán ‘Zuerst’, Manuel Ochsenreiter, quien confirmó lo expuesto por Ulfkotte. “Mucha gente que no sabe mucho sobre cómo funciona el periodismo en Alemania o en Occidente, en general se sorprenderá. Para los que todavía creen en la independencia y la libertad de nuestros medios, leer este libro, sin duda alguna, será un choque”.
Ulfkotte hace, entre otras, una fuerte denuncia contra el renombrado diario alemán ‘Der Spiegel’, afirmando que publicó la información de que el Boeing malasio fue derribado sobre Ucrania por un misil ruso sin presentar ninguna prueba. Dice que esta información falsa, fue una formidable excusa para la imposición de las sanciones occidentales contra Rusia, que de hecho, “ha sido una declaración de guerra económica a gran escala, que luego se complementó con precios del petróleo reducidos artificialmente y una depreciación del rublo orquestada”, dijo textualmente.
Jorge Lanata, Joaquín Morales Solá, Alfredo Leuco, Marcelo Longobardi, Magdalena Ruíz Guiñazu -por nombrar sólo a algunos de los mejores pagados y que disponen de mejores espacios mediáticos- mantienen  fuertes lazos con autoridades de la embajada de Estados Unidos en Argentina.
La intención de Ulfkotte es demostrar que “los periodistas mintieron a sus lectores a fin de convencerlos de la necesidad de la guerra contra Rusia”. Ulfkotte dice estar harto de este nivel de mentiras sólo propio de las ‘repúblicas bananeras’. Esta expresión poco feliz y humillante, sobre todo para muchos países americanos, indica hasta qué punto, la supuesta audiencia culta de Europa y EEUU, creía que consumía periodismo independiente, cuando, en realidad, la mayor parte de las veces y sobre todo cuando se trató de información relevante para el imperio y la OTAN, consumieron sólo “pescado podrido”. Aquí también se derriba un mito: el de la supuesta superioridad del periodismo europeo y yanqui sobre el sudamericano.
El ahora ex periodista Ulkotte, confirma que todos los noticieros de televisión y los más importantes periódicos y revistas, además de las cadenas radiofónica, están siendo manipuladas y distorsionadas, sobre todo, en la actualidad, por EEUU y la OTAN.
En Argentina, si bien no disponemos de pruebas fuera de toda duda, hay datos suficientes, evidencias flagrantes, de que periodistas como Jorge Lanata, Joaquín Morales Solá, Alfredo Leuco, Marcelo Longobardi, Magdalena Ruíz Guiñazu -por nombrar sólo a algunos de los mejores pagados y que disponen de mejores espacios mediáticos- mantienen  fuertes lazos con autoridades de la embajada de Estados Unidos en Argentina y con sectores ligados a la banca usuraria y a la oligarquía terrateniente. Sus intervenciones mediáticas dejan traslucir su dependencia con estos poderes subyugantes, de manera más o menos grosera, según cada caso.
Estamos frente a un fenómeno digno de ser analizado por la Ciencia Sociales y otras disciplinas conexas. Hace años que el periodismo mundial, salvo las honrosas excepciones que siempre existen, miente casi todo el tiempo por órdenes que recibe de sus patrones, poderosos dueños de medios, complotados con el poder de la usura internacional, que aplica la conocida máxima de que todo hombre tiene su precio.